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当天下午，军训正式开始了。
而军训的内容也是一些基本的军事素质训练，如队列里的各种各样的动作——军姿、立正、稍息、跨立、蹲下、起立、各方位转动，还有行进间的动作——齐步走、正步走、跑步走等等。
当然，这些军人最为基本的动作对于从来没有接触过的大学生而言，还是有一定的难度的，所以在训练的时候还是有一些学生常常出错。
而最为考验人的则是站军姿，何况还是站在烈日底下，所以第一天下午就有七八个女生站着站着就昏到了，立即被送到了医务室去。
对于韦胖子来说，站军姿也是一项难度较大的活动，倒不是他站的姿势不对，主要是他一站军姿就会汗如雨下，全身几乎都要湿透了，有时甚至连眼睛也睁不开。
不过，他的毅力却非常顽强，始终咬牙坚持着绝不放弃，让二个教官和全班同学都非常佩服，甚至开玩笑说他军训结束甚至能够减肥十多斤。
而军训之中，除了平时的训练非常辛苦外，其他时候还是比较轻松愉快的，比如每天晚上自习时各班搞的活动，比如说训练间隙的时候各班之间互相的拉歌活动等等。
而韦胖子则在这些活动中迅速地出名了，首先是第一天晚上在班上的活动中，同学们搞了一个击鼓传花，传到了谁的手里停止击鼓就该谁表演节目。
很不幸地是韦大宝就是其中一个，而他也没有推辞，上了讲台唱了一首教官刚刚教的军歌《咱，当兵的人》。
“咱，当兵的人，有啥不一样？只因为我们都穿着，绿色的军装；”
“咱，当兵的人，有啥不一样？只因为我们都扛着，绿色的钢枪；”
韦大宝的歌声一起，第一句就如同风起云涌一般带来了强烈的冲击感，让全班同学感受到了一种金戈铁马的意味。
随后，随着韦胖子的歌声，大家的眼前仿佛闪现出了英雄的人民军队在战场中纵横驰骋浴血奋战的情景，看到了人民子弟兵在抗洪前线与滔天的洪魔殊死搏斗的场面，看到了无数英雄儿女为了祖国的安全守卫在天南地北雪域高原的身影，让全班同学都流下了感动的泪水。
“哗——”
韦大宝的歌声久久不息，歌声停止后大家还沉浸在那歌声的意境之中，直到教官开始鼓掌大家才醒了过来，然后就是暴风雨一般的掌声，持续了好几分钟。
“大家说，我们的副连长唱得好不好？”
此时，教官也非常激动，张辉站在讲台上面大手一挥，立即开始了骟情。
“好。”
雷鸣一般的声音一浪浪响起。
“再来一首要不要？”
“要。”
在大家的邀请下，韦大宝再次站上了讲台，然后给大家演绎了他的经典曲目——歌王帕瓦落帝的代表作。
这首用英文演唱的原声歌声，虽然很多人并不能够听懂其中的内容，但是在韦胖子的演绎之下，那高亢雄浑的歌声，那苍凉激昂的曲调，却带给了他们一场听觉的盛筵。
而这些南外的新生中，也不乏一些真正懂得英文歌曲的学生如秦欣、王爽等，她们才真正地感受到了韦胖子对歌王的演绎已经达到了绘声绘色的地步，可以说已经和歌王的原声不相上下了。
“这是什么歌曲呀？”
一曲结束之后，有的同学问了起来，因为他们虽然很有感触，但是却并不懂得其中的内容。
“这是歌王的代表作，没有想到班长他竟然能够将歌王的名曲演绎到这种程度。”
“我们能够感觉他唱得很好，但是却不知道具体好到什么程度？”
“他已经能够完美地演绎歌王的歌曲，可以这样说，哪怕他去做专门的歌手，也会很快就超过目前世界上最红的歌手，因为全世界的歌王迷是上亿的。而只要他站出来，这些歌王的歌迷就会全部成为他的歌迷。”
与带给全班同学的震憾一样，第二天上午军训中间休息的时候，各连队在运动场边就地休息时，开始了互相的拉歌比赛。
“一连的那个喝嘿，来一个那个喝嘿，来一个呀来一个。”
“一二三四五，我们等得好辛苦。”
“五四三二一，我们等得好着急。”
旁边的二连最先挑起战争，直接将矛头对准了附近的一连，在他们的班长的带领下，开始了拉歌。
“同学们，咱们就给二连的唱一个《日落西山红霞飞》吧。”韦大宝做为班长，这个时候当然站了出来，带领着一连的同学应战。
“日落西山红霞飞，战士打靶把营归——”
随后，整个运动场里响起了此起彼伏的歌声。当然，做为军训的战士，大家所唱的歌主要集中在军歌方面，或者是与军人有关的一些歌曲上面。
“歌王，来一个！”
“歌王，歌王！”
拉了几首歌之后，一连的同学突然在王爽的带领下全部都吼了起来，那激烈的声音渐渐地压过了旁边的附近的其他各个连队，而且引起了他们的注意。
“他们喊的歌王是什么意思呀？”
“难道说歌王是他们班上的哪一个吗？”
“哼，什么人敢称歌王，胆子真不小？”
“是呀，真想看看这歌王是谁？”
周围其他连队的同学渐渐地停了下来，上千名新生和几十名教官的目光全部都集中到了一连这边来，而一连的同学还在兴奋地吼着。
“副连长，来一个，让我们一连露露脸。”
这时，指导员陈林竟然跑到团长那里去将扬声器拿了过来，递到了韦大宝的手里，让他不得不站了出来。
“我给大家唱一首《在那桃花盛开的地方》吧。”
这是蒋大为原唱的名曲，也可以说是他的成名曲，而且也是一首与军人有关的歌曲，不少军人都非常喜欢这一首歌。
但是，唱这首歌曲的难度也是非常大的，特别是要唱出它的原汁原味，要求演唱者的声音不但能够高得上去，而且还要足够地雄浑。
“在那桃花——盛开的地方——”
韦大宝才唱一句，顿时周围的同学们就响起了热烈的掌声，其中还包括了所有的教官，因为这是他们听熟悉了的歌曲，感觉中与原声几乎没有差别。
“有我——可爱的——故乡——”
“啊——故乡——，啊故乡——，生我养我的地方——无论——我在哪里——站岗放哨——都会——深情地——把你——向往——”